Воспитательная работа как неотъемлемая часть образовательного процесса
Воспитательная работа является неотъемлемой частью образовательного процесса. Воспитательная деятельность педагога направлена на организацию воспитательной среды и управление деятельностью воспитанников с целью гармоничного развития личности, создания условий для самореализации ребенка и его успешной социализации в обществе. На данный момент в воспитательной работе выделяют следующие модули:
- Урочная деятельность
- Классное руководство
- Взаимодействие с родителями или их законными представителями
- Внеурочная деятельность
- Самоуправление
- Общественные объединения
- Профориентациябщешкольные дела
- Социальное партнерство
- Внешкольные мероприятия
- Профилактика и безопасность
- Школьное медиа
- Организация предметно-эстетической среды
Также можно выделить более широкие направления, например, гражданско-патриотическое направление, культурно-досуговая деятельность, общественно полезный труд и профориентационная работа.
Гражданско-патриотическое воспитание направлено на формирование любви к Родине, формирование активной жизненной позиции, правильных ценностных ориентиров, осознание своего места в обществе. В этом направлении проводятся различные мероприятия: классные часы, посвященные знаменательным датам, встречи с ветеранами и участниками боевых действий, военно-патриотические слёты и игры, различные акции.
С 27 июля по 10 августа 2025 года в Ржевском муниципальном округе на базе ДЗООЦ Зарница Ржев Министерством молодёжной политики Тверской области был организован палаточный лагерь «Лагерь юного поисковика. Ржевский рубеж – 2025». Лагерь работал в рамках I-ой Межрегиональной учебно-тренировочной Вахты Памяти «Ржев. Калининский фронт». В этом уникальном проекте участвовали подростки со всей Тверской области. Учащиеся 9Б класса нашей школы представили Лихославльский муниципальный округ на 2й смене лагеря - с 1 по 5 августа.
Ребята прошли курс обучения теории и практики поисковому ремеслу. Приняли самое активное участие в поисковой деятельности. Занятия проводились опытными поисковиками. Особенно отмечены в поисковой работе Архипова Варвара и Соколов Арсений. Участие в таких мероприятиях воспитывает в ребятах чувства патриотизма, уважение к своей родной истории, прошлому и даёт верные установки на будущее.
|
|
Культурно-досуговая деятельность направлена на обеспечение разумного и полноценного отдыха, сохранение культурных ценностей, духовное и физическое совершенствование личности, освоение человеком мира культуры. Сюда входят классные огоньки, школьные мероприятия, различные конкурсы, поездки, экскурсии и прочее.
В январе 2025 года нам посчастливилось стать участниками регионального экскурсионно-образовательного проекта «Нас пригласили во Дворец и РМИ». Программа проходила в двухдневном формате. Первый день включал в себя посещение Тверского Императорского дворца, Музея Тверского быта, Кукольного театра.
В Путевом Дворце разработана специальная программа, состоящая из 2-х частей. Первая часть - экскурсия по Парадной анфиладе, где учащиеся узнали об истории Дворца, времени правления Екатерины II и пребывании представителей династии Романовых в Императорском Дворце. Вторая часть - это музейный урок «Династия Романовых», который, на примерах работ, хранящихся в фондах Тверской областной картинной галереи, дополнил знания школьников о правящей династии.
В Музее Тверского быта, в отреставрированном доме купцов Арефьевых, ребята посетили различные экспозиции. Экспозиции купеческого дома рассказывают о тверских мастерах-ремесленниках и их быте. В музее можно полюбоваться красивейшими образцами торжокского золотого шитья, калязинского кружева, тверской вышивки и ткачества, аутентичными костюмами.
Кукольный театр встретил ребят спектаклем «Журавлиные перья», по мотивам японской народной сказки. Однажды бедный старик спас журавля, угодившего в охотничьи силки. А вскоре явилась к нему девушка-сирота, стала ему вместо дочери и соткала невиданной красоты богатую ткань. В спектакле много дерева, простых фактур и тканей, неброских красок и нежных цветовых переходов. Лаконичное изящество картинки деликатно подчеркивает обаяние этой негромкой, грустной истории о благодарности и самопожертвовании.
Во второй день программы первым распахнул свои двери Тверской государственный университет, факультет прикладной математики и кибернетики. Заместитель декана Захарова Ирина Владимировна подробно рассказала о правилах приёма на ПМиК, о возможностях, перспективах, которые открываются перед студентами факультета, подчеркнула востребованность выпускников на рынке труда. На базе факультета проходят олимпиады по математике и информатике, курсы для подготовке к ЕГЭ, пробные экзамены.
Заключительным пунктом нашего путешествия стал Мультимедийный парк «Россия - моя история», где ребята посетили экспозицию «От великих потрясений к великой Победе (1917- 1945 гг.)». Масштаб и накал событий, прошумевших над Россией в первой половине XX века, беспримерны, исключительны. Две мировые войны, три революции, ломка вековых устоев, массовые репрессии, социальные эксперименты...И в то же время - это эпоха великих надежд, невиданного энтузиазма, творческого труда, выдающихся открытий и достижений в области промышленности, науки, образования, литературы и искусства, проявления небывалого героизма нашего народа в период мировых войн. Всё это ребята повторили и закрепили в формате интерактивного урока.
Благодаря участию в проекте ребята во внеурочном формате получили новые знания и закрепили уже имеющиеся, приобщились к культуре, ещё раз задумались о выборе будущей профессии.
|
|
Общественно-полезный труд и профориентация.
Общественно-полезный труд способствует личностному и профессиональному становлению обучающихся, развитию гражданской активности.
Профориентационная деятельность помогает ученику определить свои интересы и склонности, представляет актуальную информацию о рынке труда, формирует осознанный выбор профессии.
10 октября 2025 года в рамках профориентационного проекта «Билет в будущее» и цикла внеурочной деятельности «Россия - мои горизонты» учащиеся 9Б класса посетили практико-ориентированное мероприятие в одном из крупнейших медиахолдингов Тверской области РИА «Верхневолжье». В состав холдинга входят ведущие печатные СМИ, современные интернет-ресурсы, видео, фото и дизайн студии.
Главный эксперт и заместитель главного редактора Анастасия Викулова провела занятие в формате живой беседы. Ребята не только узнали о специфике работы медиа в современном мире, но и размышляли, какими качествами должен обладать журналист в эпоху процветания сторис и шортсов, как интересы современной молодёжи связаны с публикуемым в СМИ контентом.
Ведущий фотограф агентства Леонид Смирнов осветил работу фотостудии, поделился впечатлениями о самых запоминающихся событиях, презентовал ребятам выставку своих работ.
Профориентационные занятия расширяют знания о мире профессий, обучают навыкам самоанализа и самооценки, помогают диагностировать свои личные качества и способности, знакомят с современными тенденциями на рынке труда, что повышает мотивацию к учебе и помогает сделать осознанный выбор будущей профессии.
|
|






